خطوات عمل البحث المدرسي

خطوات عمل البحث المدرسي

1) عنوان البحث + كود الطالب 

- سيكون العنوان وكود الطالب في أول صفحة من البحث ( مع عدم كتابة أسم الطالب ) 

- يجوز مشاركة مجموعة من الطلاب بحد أقصى خمسة طلاب ، لعمل بحث واحد .

- الطالب هو من سيضع عنواناً للبحث ، يعكس مفهوم المشروع البحثي الذي أختاره .

- كود الطالب يمكن الحصول عليه من خلال هذا الرابط ( بشرط وجود الرقم القومي من شهادة ميلاد الطالب 14 رقم )

https://studea.emis.gov.eg/

- ويمكن الحصول عليه من مسئول الإحصاء بالمدرسة .

2) مقدمة عن البحث

- أن تكون معبرة عن عنوان وما سيعرضه البحث

- كلمات المقدمة في المرحلة الإبتدائية ( من 40ــ 50 كلمة )
- كلمات المقدمة في المرحلة الإعدادية ( من 70 ــ 80 كلمة ) 

3) عناصر البحث ( المكونة للبحث )

- هي العناصر أو المكونات التي سيتناولها البحث بالشرح في الصفحات التالية .

4) محتوى البحث

- المرحلة الأبتدائية :
كلمات عناصر الموضوع ( من 400 ــ 500 كلمة )

كلمات اللغة الإنجليزية ( من 15 ــ 30 كلمة )

- المرحلة الإعدادية :
عدد كلمات عناصر الموضوع ( من 700 ــ 800 كلمة )

عدد كلمات اللغة الأنجليزية ( من 40 ــ 60 كلمة ) 

5) نتائج وملاحظات البحث 

- المعلم سيقوم بمساعدتك في إستخراج نتائج البحث عند الطلب .

6) المصادر والمراجع 

- وهي : ( كتب المدرسة ، بنك المعرفة ، الموقع .... ، الكتاب .... ويكيبيديا وهكذا )

المشاريع المطلوبة من المرحلة الإبتدائية 

السياحة:

يختار الطالب أحد الأماكن السياحية أو الأثرية ويصف ما يميزها، ثم يعرض مقترحاته للحفاظ على هذا المكان.

الطاقة:

يذكر الطالب مصادر الطاقة في البيئة الصحراوية ودور الروافع في دعم الحياة في هذه البيئة، ثم يضع تصور للاستخدام الأمثل للطاقة بها.

الصحة:

يتضمن البحث أشكال التلوث في البيئات المصرية وتأثيره على الصحة، ثم يكتب مقترحاته للحد من التلوث باللغة الأجنبية.

الماء: 

يتناول البحث مشكلات نقص الماء في البيئة الصحراوية وأساليب تنمية الموارد المائية بها، بالإضافة إلى كيفية استخدام الآلات البسيطة للحفاظ عليها.

المشاريع المطلوبة من المرحلة الإعدادية 

تحسين البيئة العلمية والتكنولوجية:

- يستعرض الطالب دور ومظاهر التقدم العلمي في مجال تحضير العناصر وانتاج المركبات الكيميائية، ويذكر مقترحات لتقليل الآثار الضارة على المناخ.

الزيادة السكانية والأمن الغذائي:

يتناول الطالب أثر الزيادة السكانية على توفر العناصر والمركبات الكيميائية، وكتابة مقال قصير عن توعية المجتمع بالآثار السلبية المترتبة على الزيادة السكانية. 

البيئة: 

- يتناول الطالب توضيح آثار التفاعلات الكيميائية على البيئة وعناصر المناخ، ثم كتابة نصائح للحفاظ على البيئة، على أن تُكتب باللغة العربية والأجنبية.

ماهي شروط قبول البحث ؟

1 - استخدام مفاهيم من المواد الدراسية موجودة داخل مضامين المنهج الدراسي .

2 - الإلتزام بعدد الكلمات المحددة .
3 - الإلتزام بجميع محاور المشروع البحثي المحددة .

4 - مراعاة القواعد النحوية والإملائية وعلامات الترقيم 

5 - في حالة تعثر الطالب من الناحية التكنولوجية ، يجوز للطالب كتابة البحث أولاً ثم كتابته عند أي منفذ على الكمبيوتر ـ ثم وضعه على Usb فلاشه أو CD وتقديمه للمدرسة ـ لتقوم هي برفعة على المنصة .

6 - أحذر من الإنسياق ممن يروجون بحكاية " الأبحاث الجاهزة " نحن يا سادة أصبحنا في عالم تقني آخر .

7- الأبحاث المتشابهة سترفض . وفي حالة رفض البحث المتشابه ، سيعقد امتحان ورقي للطالب بمدرسته قبل بدء العام الجديد .

8 - ممنوع طباعة البحث ، كل البحوث سترفع على المنصة .

9 - البحث ليس له درجات ( بل مقبول ــ غير مقبول )

أخيراً .. نصائح عامة عند كتابة أي بحث مستقبلا ً

1) توثيق مصدر كل معلومة حصلت عليها .

2) أعلم أنك لو أقتبست أي معلومة فأنها تزيد من قيمة بحثك .
3) رتب فقرات البحث .
4) حافظ على عدم وجدود أخطاء املائية .
5) قم بتنسيق البحث بطريقة تساعد المعلم على تقييمه .
6) ضع عناصر البحث القوية في بداية فقرات بحثك .
7) لا تبتعد عن موضوع بحثك .
8) لا تعرف مدى المتعة والتميز التي تشعر بها وأنت تقوم بنفسك بالبحث .
9) أجعل لنفسك أسلوب خاص في كتابة بحثك ، ليعرف الآخرون تميزك .

10) عدم تقيدك بمرجع واحد ، بل أجمع معلوماتك من مصادر عدة .. ستعرف عندها المفاجأة .

الى هنا ..

تمنياتي بالنجاح والتوفيق 

سامي حسن بدر